LA FIGURA DEL MAESTRO:ETICA Y FUNCIÓN SOCIAL FRENTE A LA IADMINISTRACION

EL MIEDO EXPLICADO A LOS NIÑOS.

Es condición humana tener emociones.

Viendo la película Del revés, me surgieron miles de ideas de poder hacer proyectos emocionales  con los alumnos y explotar o exprimir sus mentes pensantes, pues creo que lo más importante es que el niño  se autorregule emocionalmente, que tenga empatía y una  sana resiliencia para  poder  enfrentarse a  los avatares del día a día..

DEVOLVER SONRISAS A LOS NIÑOS

1969.Estados Unidos

Toda  la vida es una vuelta a casa. Todos los corazones  inquietos del mundo, todos intentamos lograr el camino del regreso al hogar.

Imaginémonos que caminamos como los niños/as de Siria por medio de una guerra, dando vueltas en circulo, los gritos de auxilio se pierden a través del viento, te sientes pequeño, eres pequeño sabiendo que ya no sabes donde está tu hogar, tus juguetes, tu familia...

La crisis está en el interior de cada uno

Hoy no quiero escribir nada de mi cabeza, de mi emoción, de mi pensamiento, hoy, día de la Constitución española, 6 de Diciembre del 2015 quiero copiar y pegar las enseñanzas de un gran hombre que dice verdades como puños.

Aquí os dejo las enseñanzas de alguien grande, alguien humano, alguien que espero que conozcáis y apliquéis sus conocimientos.

La escuela es un lugar donde uno aprende sobre la totalidad de la vida. Si bien la excelencia académica es absolutamente necesaria, una escuela implica mucho más: es un lugar donde maestro y alumno exploran juntos no sólo el mundo exterior que les rodea, el mundo del conocimiento sino también su propio pensamiento y conducta. 

J. Krishnamurti